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苏教版高中语文选修传记选读 苏东坡传课件

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苏东坡传

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1.字音辨识 (1)单音字 斐 然(fěi) . 两颊 (jiá ) . 鹤唳 (lì ) . 杀戮 (lù ) . 荆棘 (jí ) .
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携眷 (juà n) . 札 记(zhá ) . 咫 尺(zhǐ) . 惝怳 (chǎnɡ)(huǎnɡ) .. 不啻 (chì ) .

唾 弃(tuò ) . 戏谑 (xuè ) . 醇 甜(chú n) . 袅 袅(niǎo) .
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(2)多音字 ?(bó )淡泊 泊? ?(pō)湖泊 ?(chā)差别 差? ?(chāi)差遣 2.字形辨认 ?木nè (讷) ? (纳) ?接nà ?fěi(斐)然 ? ?fěi(翡)翠
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?(dù )共度 度? )忖度 ?(duó ?(shè )农舍 舍? ?(shě)舍弃 ?ānɡ(肮)脏 ? ?土kēnɡ(坑)

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3.词语辨析 (1)显示· 展现 “显示”①明显地告知,明显地表示;②显现。
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“展现”指展示显现。 请将正确的词语填在横线上。 ①那天夜里,苏东坡写了两首诗,足以显示 ____ (显示 /展现)他的心境。
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展现 (显示/展现)经济思想的 ②这本书将为读者______
新远景。
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(2)行径· 行为 “行径”指行为、举动,多指不好的。 “行为”指受心理支配的外部活动,适用范围较广。
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请将正确的词语填在横线上。 ①他那篇“牛肉与酒”的小文, 记的就是一件异乎寻 常的荒唐夜游______ 行径 (行径/行为)。 ②一群来自北京、上海、南京等地的年轻人,举行一 场与现场顾客互动的_______ 行为 (行径/行为)艺术演示活动。
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(3)监视· 窥视 “监视”指从旁严密注视、观察。
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“窥视”指偷看, 暗中观察。 请将正确的词语填在 横线上。 ①这谣言传到太守耳朵里, 他大惊, 因为他有职责

监视 (监视/窥视)苏东坡不得越出他的县境。 ______ 窥视 (监视/窥视) ②让我们一起从学生的造句中______
他们的内心世界吧!
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4.词语集锦

模糊不清。 (1)惝怳:____________ 放纵任性,不受约束。 (2)狂放不羁:_______________________
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(3)三缄其口:

形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。 ___________________________________________
(4)畅所欲言:

畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。 ___________________________________________
(5)舍我其谁:

舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担 ___________________________________________ 当,遇到该做的事,决不退让。 _______________________________________________
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(6)谈笑风生:

有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 ___________________________________________
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(7)推心置腹:

把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。 ________________________________________
(8)明哲保身:

明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回 ___________________________________________
避原则斗争的处世态度。 __________________________________________
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林语堂(1895-1976), 于清光绪二十一年十月十日生 于福建龙溪(现福建漳州龙海)。原名和乐,后改玉堂,又 改语堂。笔名毛驴、宰予、岂青等,中国现当代著名学 者、文学家、语言学家。
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早年留学国外,回国后在北京大学等著名大学任
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教,1966 年定居台湾,一生著述颇丰。提倡“以自我 为中心, 以闲适为格调”的小品文, 成为论语派主要人 物。著有《剪拂集》 、 《大荒集》 、 《我的话》 、 《生活的艺 术》 、 《吾国与吾民》 、 《无所不读》 、 《京华烟云》 、 《风声 鹤唳》和《语堂文存》等。
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节选的两个章节, 分别从不同的侧面展现了苏东坡 的精神世界。 “两兄弟”通过日常生活去观照苏东坡, 去观察兄弟间的同异;而“赤壁赋”则透视苏东坡在人 生处于低谷时的生存状态。
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1.林语堂在《苏东坡传· 序》中说:“本书正文并
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未附有脚注, 但曾细心引用来源可征之资料, 并尽量用 原来之语句, 不过此等资料之运用, 表面看来并不明显 易见。 ”可见作者在素材的选用上是十分严谨的。 请仔 细阅读选文,分析作者在素材选取上的特点。 ___________________________________________ _______________________________________________
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【答案】 传记文学最突出的特点就是他应该在回 忆录、书信、日记等等材料之外显能耐,应该把这些材
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料经过头脑过滤后, 再呈现在读者面前。 读者所看到的 已不再是材料的堆叠, 而是一幅完整的画, 一件有匠心 的作品。 本文素材选取的特点就是善于从作者的诗文渲 染引开, 寻找诗文中表现的生活场景, 间接的描写与直 接的引用相结合。
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2.同是在黄冈写的著名的《念奴娇· 赤壁怀古》为 何没有写进这部分的传记里? ___________________________________________
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【答案】

《念奴娇· 赤壁怀古》更多的是表现人

生思考, 体现忧患甚至有点消极的人生感叹, 与作者要 表现的苏东坡此时过着神仙似的生活要义不吻合。
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3.林语堂是如何理解处于人生低谷的苏东坡? ___________________________________________
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【答案】 在林语堂看来,宦海的沉浮,没有改变苏

东坡。显达的荣华富贵,孤独的颠沛流离,历史的剧目不 管翻多少花样,苏东坡依然故我,经历过大悲的人才能体 验大喜, 但大悲大喜都经历过的苏东坡已经完全宠辱不惊 了。“他一生嬉游歌唱,自得其乐,悲哀和不幸降临,他 总是微笑接受”。
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苏东坡可以消解他经受过的磨难。于是他练起了 “瑜珈术”,寄情于书画,成了“东坡居士”,自得其
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乐,已经“不以物喜,不以己悲”地看人生,更加真切 地懂得了人生。在他的作品中依然保持了天真和淳朴, 流露出他的本性和对人生甚至世界的思考, 一首首诗如 仙界飞天袖间散落的花朵,气韵生动,神思逸飞,全是 一个个心灵流淌出来的智慧,他的诗,你随意拈来,都 觉得有不俗之气。
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在苏轼一生最失落之际, 他月夜游黄州便写下了千 古不朽的两篇《赤壁赋》 ,林语堂说: “这两篇赋之出名 不无缘故,决非别的文章可比,因为只用寥寥数百字,
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就把人在宇宙中之渺小的感觉道出, 同时把人在这个红 尘生活里可享受的大自然丰厚的赐予表明。 ……人生在 宇宙中之渺小,表现得如同中国的山水画。 ”在这里苏 轼探讨了物我合一的生命最高境界, 瞬间即永恒。 所以, 当他以精神自由的眼光俯瞰人生时, 他的灵魂终于 “获 得一种自我完善感和灵魂归宿感” 。
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1.诗文融入传记 引用诗文客观地再现苏东坡的生活和形象, 表现他
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的思想。 2.细节刻画传主 通过日常生活的细节, 刻画出苏东坡的形象, 使这 位千年之前的历史人物在纸上栩栩如生地立了起来, 让 我们看到他身上的才气和浪漫,感受他的苦难和悲哀, 解读他的思想和灵魂。
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