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《幼儿教育》-幼儿园托班故事教案 想飞的小熊精选

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教学资料参考参考范本
《幼儿教育》-幼儿园托班故事教案 想飞的小熊精选
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活动准备 多媒体课件,操作单 活动目标 学说语句:×××,我好想飞哦!你可以教我吗? 懂得感受不怕失败,克服困难的情感教具准备。 活动过程 一、引出故事《想飞的小熊》 1.出示小熊图片,引起兴趣。 师:老师有一个小熊朋友,它的名字叫贝儿,贝儿有个梦想,我 们一起来看一看。 2.讲述故事《想飞的小熊》 二、欣赏故事 前半部分学说"×××,我好想飞哦!你可以教我吗?"。 1.教师引导幼儿看图讲述故事。 师:小熊都找了谁来帮忙?(花儿,小蜜蜂,小蝴蝶,小鸟)小 熊贝儿是怎么对他们说的? 2.练*说:×××,我好想飞哦!你可以教我飞吗? 三、欣赏故事 后半段,感受不怕失败,克服困难的情感。 1.出示图片让幼儿观察小熊怎么了? 师:咦,我们一起来看看,小熊贝儿这是怎么了? 2.教师带着幼儿看图讲述小熊学飞共失败了三次。
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师:小熊贝儿努力学飞,都失败了。你们觉得它还想学飞吗? (幼儿回答)师:小朋友,你们有什么看好办法帮助小熊飞上天空?
3.引导幼儿讨论如何为小熊加油。教师鼓励幼儿一起帮小熊想办 法,让他飞起来。
4.故事结果讲述。 师:我们一起来看看小熊贝尔最后在朋友们的帮助下最后有没有 飞上天呀? 最后展示图片,小熊在好朋友的帮助下飞上了天空。 四、讲述故事 完整的讲述一遍故事,引导小朋友跟老师一起讲故事。 教师出示 PPT 小熊失败三次的画面,让幼儿体会小熊贝儿不怕失 败,努力克服困难。 五、延伸活动 出示操作单,请幼儿圈一圈谁能帮助小熊飞起来。 师:老师也想帮一帮小熊,你们来帮我选一选哪些可以帮助小熊 飞上天? 幼儿分组操作。
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